Lunes 18 de mayo del 2020
Tema: comprensión lectora
Actividad 1
Imprime y pega el siguiente texto en tu libreta
UN CASTILLO MEDIEVAL
El pueblo queda abajo, en la hondonada, al amor de la falda de la montaña, resguardado por la sierra de Loarre, que le da nombre. La mancha ocre de la tierra se extiende en la llanura, salpicada por el verde y el gris de los olivos.
Arriba, a poco más de cuatro kilómetros en cuesta, la fortaleza románica más importante de España, y alguien, asegura que aún de Europa. Tanto es así, que la popularidad del castillo de Loarre hace que se olvide el pueblo del mismo nombre.
El paisaje es sobrecogedor. Los riscos se levantan hasta alturas abismales. Uno comprende la razón de tantas leyendas.
El castillo roquero se confunde con el azul del cielo. A veces se esconde entre las nubes. Allí se anclaron los siglos XI y XII, entre rocas gigantescas, en el acantilado fantasmagórico de un mar seco, donde sólo medran la aliaga, el romero y el tomillo, junto al verde-amarillo del boj. La muralla, casi reconstruida en su totalidad, pone cerco a la fortaleza, a lo largo de ciento setenta y dos metros. Nueve lienzos de sillería, de casi metro y medio de espesor, son rematados por otros tantos torreones de planta circular, de tres y cuatro metros de diámetro. Se encuentran separados unos de otros en distancia de treinta y once metros. Las almenas, con troneras y adarve corrido, han vuelto a su sitio, tras acertadas restauraciones.
El gran mirador de la "Sala de la Reina" llama poderosamente la atención. El ábside del templo, sobre la roca, cautiva al viajero. Luego, la torre de los "Reyes", la torre vigía... Todo sobre la roca firme, como si tratara de vencer a la naturaleza. "Es el monumento de Aragón -afirmó Ricardo del Arco- que mejor refleja el carácter rudo y fuerte de esta tierra".
El acceso principal es de gran belleza; una puerta de arco semicircular, flanqueada por dos torreones, dos cubos robustos, de indudable belleza.
La fachada noble del castillo se levanta casi enfrente. Hay que cruzar el espacio abierto y luego ganar altura, peldaño a peldaño, hasta la puerta de entrada a las dependencias palaciegas. Existen varias inscripciones que ayudan a reconstruir el pasado. Es un ayer vivo en cada piedra. Una escalera regia, impresionante, de veintisiete peldaños, arranca desde el umbral. A una altura media se abren dos puertas, a derecha e izquierda. Son, respectivamente, la cripta y el cuerpo de guardia.
-En esta cripta -aseguran los vecinos de Loarre- recibió culto San Demetrio, el patrón de la villa. Arriba, el templo, una extraordinaria iglesia románica del siglo XI. En la jamba de la puerta de entrada, un epitafio de 1095, para que no haya dudas, aunque luego figura la fecha de 1105 sobre la portada. Ocho peldaños nos separan de la escalera principal. Hay que volver al rellano para seguir el recorrido por el castillo, cuyas plantas y dependencias causan el asombro del visitante.
En torno a la torre del homenaje se desarrolló la vida militar de la fortaleza. El segundo piso de galerías forma un conjunto de singular belleza. La torre y la capilla de la reina cautivan por su severa sencillez. La sierra por un lado; por el otro, el abismo que enlaza con la llanura oscense.
Es como si uno volviera al pasado. Allí resuenan todavía las palabras de Sancho Ramírez. Allí siguen haciéndose fuertes los partidarios del conde de Urgel, que no acataron el fallo de Caspe...
La importancia histórica del recinto y las características del mismo son del dominio público. Loarre es de los lugares aragoneses más visitados. Se suceden las excursiones. El monumento románico más importante de España ha merecido, esta vez, las máximas atenciones.
Alfonso Zapater.
Esta tierra nuestra III Adaptación
Actividad 2 (correo electrónico y carpeta de experiencias)
Lee detenidamente el texto y subraya la respuesta correcta
1.- ¿De qué estilo arquitectónico es el castillo de Loarre?
a) Gótico. b) Románico. c) Neoclásico.
2.- ¿Cuántos kilómetros hay del pueblo al castillo?
a) 4 km. b) 6 km. c) 8 km.
3.- ¿De qué siglo es el castillo?
a) De los siglos IX y X. b) De los siglos X y XI. c) De los siglos XI y XII.
4.- ¿Cómo está la muralla del castillo?
a) Reconstruida en su totalidad. b) Sin reconstruir. c) Bastante deteriorada.
5.- ¿Cuál es el mirador más importante?
a) El de los "Reyes". b) El de la "Sala de la Reina". c) El de "Las Infantas".
6.- ¿Cómo es el carácter de esta tierra?
a) Áspero y difícil. b) Triste y melancólico. c) Rudo y fuerte.
7.- ¿Quién recibió culto en la cripta del castillo?
a) San Joaquín. b) San Demetrio. c) San José.
8.- ¿De qué estilo es la iglesia del castillo?
a) Neoclásico. b) Gótico c) Románico.
9.- En el castillo parece que resuenan las palabras de:
a) Sancho Ramírez. b) Alfonso I. c) El Cid Campeador.
10.- ¿Quiénes no acataron el fallo de Caspe?
a) Los seguidores de Sancho Ramírez. b) Los seguidores del conde de Ribagorza.
c) Los partidarios del conde de Urgel.
Martes 19 de mayo del 2020
Tema: preguntas literales
Actividad 1
Copia la siguiente información en tu libreta
Hacen referencia a ideas, datos y conceptos que aparecen directamente expresados en un libro, un tema o una lectura.
Características:
- Hacen referencia a las ideas y detalles expresados en el texto.
- Las preguntas conllevan respuestas que incluyen todas las ideas importantes expresadas en el texto.
- Generalmente inician con los pronombres interrogativos: qué, cómo, cuándo, dónde y por qué.
- No tienen que ser preguntas concretas, pueden ser declaraciones que requieren una respuesta
- Pueden iniciarse con las acciones a realizar: explica, muestra, define, etc.
Ejemplo;
Los fundamentos de la Libertad
El hombre es posibilidad pura. El nombre vale, No por lo que es, sino por lo que puede llegar a ser. Vale no por el sentido de su propia justicia o de sus propios méritos. Vale pecador como es no por su pecado. Vale amarillo cómo es, no por su raza. vale porque persona.
Hoy que revisamos nuestros lociones democráticos y hacemos gala de nuestros empeños populares, nos olvidamos que a la postre la esencia de la democracia no es su técnica política. La democracia es fundamentalmente respeto a la personalidad humana, sin distinción de sangre, de clase, de color, de pueblo. No hay democracia cuando se levantan barreras y se postulan desprecios a los hombres de otra razas.
Preguntas literales:
¿ Que es el hombre?
¿Cuáles son las cualidades que hacen valer al hombre?
¿ Cuál es la esencia fundamental de la democracia?
Actividad 2 (correo electrónico y Carpeta de experiencias)
Lee el siguiente texto y escribe debajo de este 3 preguntas literales.
Álgebra
El concepto de lo que es el álgebra se ha modificado por lo menos en dos ocasiones a lo largo de la historia de esta disciplina: En la primera mitad del siglo XIX y a principios del XX. El termino procede de una obra del matemático árabe Muhamad b Musa, y durante todo el primer periodo significó calculo, sentido que aún conserva en los cursos elementales.
El álgebra constituye una generalización de la aritmética en la que se hace incapié no tanto en los valores concretos de los términos con que se opera, como en las reglas a qué obedecen las operaciones mismas. Quizá la representación más acabada de tal enfoque sea la “ Introducción al álgebra” de Euler(1760), en la que está se define como la teoría de los cálculos con cantidades de distintas clases.
Miércoles 20 de mayo del 2020
Tema: preguntas exploratorias
Actividad 1
Copiar la siguiente información en tu libreta
Esta se refieren a los significados implicaciones y a los propios intereses despertados.
Características:
Implican análisis, razonamiento crítico, reflexivo y creativo, descubrimientos de los propios pensamientos o inquietudes.
pueden iniciarse así:
¿Qué significa…?
¿Cómo se relaciona con…?
¿Qué sucede si yo cambio…?
¿Qué más se requiere aprender sobre…?
¿Qué argumentos te convencen más…?
Ejemplo 1 ( este no es necesario que lo copien ya que es el mismo texto de la clase anterior, solo hay que copiar las preguntas exploratorias que están en azul)
Los fundamentos de la Libertad
El hombre es posibilidad pura. El nombre vale, No por lo que es, sino por lo que puede llegar a ser. Vale no por el sentido de su propia justicia o de sus propios méritos. Vale pecador como es no por su pecado. Vale amarillo cómo es, no por su raza. vale porque persona.
Hoy que revisamos nuestros lociones democráticos y hacemos gala de nuestros empeños populares, nos olvidamos que a la postre la esencia de la democracia no es su técnica política. La democracia es fundamentalmente respeto a la personalidad humana, sin distinción de sangre, de clase, de color, de pueblo. No hay democracia cuando se levantan barreras y se postulan desprecios a los hombres de otra razas.
Preguntas exploratorias
- ¿Por qué se dice que el hombre es posibilidad pura?
- Valor de la expresión: “no hay democracia cuando se levantan barreras y se postulan desprecios a los hombres de otras razas”
Actividad 2 (correo electrónico y Carpeta de experiencias)
Lee el siguiente texto y escribe debajo de este 3 preguntas exploratorias.
Álgebra
El concepto de lo que es el álgebra se ha modificado por lo menos en dos ocasiones a lo largo de la historia de esta disciplina: En la primera mitad del siglo XIX y a principios del XX. El termino procede de una obra del matemático árabe Muhamad b Musa, y durante todo el primer periodo significó calculo, sentido que aún conserva en los cursos elementales.
El álgebra constituye una generalización de la aritmética en la que se hace incapié no tanto en los valores concretos de los términos con que se opera, como en las reglas a qué obedecen las operaciones mismas. Quizá la representación más acabada de tal enfoque sea la “ Introducción al álgebra” de Euler(1760), en la que está se define como la teoría de los cálculos con cantidades de distintas clases.
Jueves 21 de mayo del 2020
Tema: ¿ Que sabemos sobre estudiar las manifestaciones poéticas de un movimiento literario?
Actividad 1
Copia el siguiente poema en tu libreta
Jaime Sabines – “Tu nombre”
Trato de escribir en la oscuridad tu nombre.
Trato de escribir que te amo.
Trato de decir a oscuras todo esto.
No quiero que nadie se entere,
que nadie me mire a las tres de la mañana
paseando de un lado a otro de la estancia,
loco, lleno de ti, enamorado.
Iluminado, ciego, lleno de ti, derramándote.
Digo tu nombre con todo el silencio de la noche,
lo grita mi corazón amordazado.
Repito tu nombre, vuelvo a decirlo,
lo digo incansablemente,
y estoy seguro que habrá de amanecer.
Actividad 2 ( correo electrónico y Carpeta de experiencias)
Contesta las siguientes preguntas en relación al poema anterior
¿Qué temas trata el poema?
¿Con Qué temas se relacionan estas palabras: nombre- amo?
¿Qué sentimientos despierta en ti el poema?
¿Qué valores crees que exalta el autor?
¿Qué sentimientos evoca la metáfora digo tu nombre con todo el silencio de la noche?
Viernes 22 de mayo del 2020
Tema: ¿Que sabemos sobre estudiar las manifestaciones poéticas de un movimiento literario?
Actividad 1
Investiga un poema y pegalo en tu libreta
Actividad 2 ( libreta y correo electrónico)
Copia la siguientes preguntas en tu libreta y contéstalas, al finalizar toma una fotografía y envíala por correo electrónico
A qué movimiento pertenece quién es su autor y cuál es el contexto histórico en que fueron escritos
¿Qué tema o temas abordan?
¿Qué palabras ayudan a descubrirlo?
¿Qué sentimientos despiertan en ti?
¿Qué valores crees que exalta?
Taller de habilidades (libreta de ortografía)
Copiar la siguiente información ven su libreta y resolver los ejercicios
Analogías.
En términos generales significa "semejanza entre dos cosas distintas" y se refiere a la similitud o afinidad de ciertos rasgos, formas o contenidos entre algunos elementos de la realidad.
1) DEFENSA: EQUIPO ::
A) tapa: libro
B) vacuna: cuerpo
C) proa: barco
D) leucocito: organismo
E) retaguardia: batallón
2) ALUMNADO: COLEGIO ::
A) equipo: club
B) ciudadanía : país
C) feligresía: parroquia
D) archipiélago: océano
E) constelación: universo
3) AVARO: DINERO ::
A) dogmático : idea
B) bibliómano : libro
C) opulento: riqueza
D) victorioso: triunfo
E) ansioso: objetivo
