viernes, 29 de mayo de 2020

FORMACION CIVICA 3º.


ACTIVIDADES DEL 01 DE JUNIO AL 05 DE JUNIO.
FORMACION CIVICA 3º.
Instrucciones: Todas las actividades deben realizarse en el cuaderno a mano, debes poner fecha y título, recuerda que las mayúsculas puntos y comas siempre van de color rojo; todas tus actividades deben entregarse en limpio y en orden.
MARTES 02 DE JUNIO.
·        TEMA: “Aprender a tomar decisiones de manera informada”
·        Consulta el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=Vdx0OxbiBL8
·        En un archivo Word responde el siguiente cuestionario el cual deberás enviar el día 02 de Junio para que te sea tomado en cuenta:
Instrucciones: Deberás elaborarlo con letra arial #12 interlineado1.5, margen de 2cm. de cada lado y justificado.
Tus respuestas deberán ser proporcionadas en base a tu criterio de acuerdo a lo visto en el video (no respuesta de internet).
CUESTIONARIO:
1.- ¿Qué es la toma de decisiones?
2.- ¿Qué debemos tomar en cuenta para tomar una decisión?
3.- ¿Qué has hecho para tomar una decisión?
4.- ¿Por qué es importante tomar decisiones?
5.- ¿Qué decisiones importantes tomas a tu edad?
·        Consulta el siguiente enlace
·        Posteriormente elabora en tu cuaderno un mapa conceptual, donde expliques lo siguiente:
1.- Qué es la toma de decisiones.
2.- Cuales son los tipos de decisiones.
3.- Formas de tomar decisiones.
4.- Elementos para la toma de decisiones.
5.- Pasos para la toma de decisiones.
·        TAREA: En base a tu proyecto de vida elaborado con anterioridad, toma 5 puntos en cuanto a tus metas profesionales a largo plazo y explica cuáles son las herramientas o mecanismos que vas a ocupar para lograr tus metas. (EN EL CUADERNO)
JUEVES 04 DE JUNIO.
·        Transcribe el siguiente caso práctico en tu cuaderno y contesta lo que se te pide:


Cuadro de texto: CASO PRÁCTICO.
Victoria es una adolescente que recién termino la secundaria e hizo examen para entrar al bachillerato. Ella ha sido un excelente estudiante tanto en la escuela como en el Conservatorio Nacional de Música, al que asiste desde los siete años de edad. Victoria fue aceptada en una preparatoria muy demandada de la UNAM, a la cual ella quería ingresar. Después de seis meses de dedicación y buenas calificaciones en la preparatoria y en el conservatorio, comenzó a sentirse cansada. Sus padres se han dado cuenta de la situación estresante en la que está comprometida su  hija, sin embargo, opinan diferente al respecto; mientras la madre le dice que no debe abandonar el conservatorio, porque ya son muchos años invertidos, el padre presiona a Victoria para que tome una decisión difícil: dejar o continuar en la música.
Aunque está un poco cansada y todos los días se sien te agobiada para cumplir en ambas escuelas, no se había planteado tal dilema.
 



 





CUESTIONARIO
1.-  ¿Qué debe hacer Victoria ante la presión de sus padres?
2.- ¿Quién de ellos tiene la razón?
3.- ¿Qué podría suceder cuando ella ingrese a la universidad?
4.- ¿Qué debe considerar para tomar la decisión más adecuada?
5.- Describe cuál es la situación que vive la protagonista: cuales son los hechos y cuales los valores y preferencias de ella.
·        Transcribe el siguiente recuadro en tu cuaderno, esto nos ayudara a saber cuáles son los pasos para tomar una buena decisión y cuales van a ser las preguntas claves para tomar una decisión correcta.
Descripción: “¿Cómo se deberían tomar las decisiones?”                         (exposición de un modelo)Os presentamos los pasos de un ...
·        EVALUACION: En un archivo Word responde lo que se te pide, tus respuestas deberán ser en base a tu criterio para que me permitas ver los aprendizajes obtenidos en base a este  
Instrucciones: Deberás elaborarlo con letra arial #12 interlineado1.5, margen de 2cm. de cada lado y justificado, enviarlo el día 04 de Junio en tiempo y forma para que sea tomado en cuenta.

CUESTIONARIO:
1.- ¿Proporciona tu propia definición de toma de decisiones?
2.- ¿Cuáles son las tres formas de tomar decisiones?
3.- ¿Cuáles son los pasos para la toma de decisiones y explica cada uno de ellos?
3.- Son ejemplos de tipos de decisiones:
a) Menor impacto - mayor impacto     b) Correcta – incorrecta     c) Buenas o malas.
4.- Elemento para la toma de decisiones:
a) Poner en una balanza mi situación      b) Pensar antes de actuar      c) Analizar el problema

Cuadro de texto: Tú y tus amigos del salón de clases planearon que acabando las clases del día irían al parque a platicar y pasar una tarde agradable, imagina que están sentados en una banca, y un compañero tuyo saca de su mochila un cigarro, y lo ofrece al resto, el cigarro va rolando de boca en boca, hasta que llega a manos de un compañero que no ha decidido fumar.
No lo puedes creer y lo animas  a que este más abierto a nuevas sensaciones y lo pruebe. ¿Que podría hacer, decir o pensar para no acabar fumando?

CASO PARACTICO:






Contesta lo siguiente: Tus respuestas de los siguientes puntos deberán ser mínimo de  15 renglones, de lo contrario tu respuesta no será tomada en cuenta.
a)     Describe la situación de tal manera que parezca de la vida real.
b)    Escribe los comentarios que puedan llegar a hacer para que un compañero pruebe el cigarro y también lo que tiene que pensar-hacer- decir  la persona que no quiere fumar, para manejar la presión del grupo.
c)     Piensa que puede llegar a sentir esta persona al hacer lo contrario al grupo (no fumar), y que tiene que pensar en caso de sentirse mal.
d)    Hacer una reflexión a la situación y las maneras de no sentirse presionado por los demás.

Información Becas

Link para información oficial de la beca: https://drive.google.com/file/d/1XJ8-aQXWRplXW0RAIjsoEaz7K6QLsCDj/view?usp=sharing